彭湃是中邦早期的无产阶层革命家、有名的农动首级。正在指点农动的革命履行中,他格外侧重农动骨干的效率,高声疾呼“六合无难事,只怕少”“要速些想法子使众些到村落来”。彭湃为培育农运干部忠心耿耿,他不只是创设农动讲习所(以下简称农讲所)的提议者,况且还主办百般农讲所,并掌管农讲所教练亲身讲课、编撰教材,为党培育了一大宗农运干部。
1924年,第一次邦共团结正式酿成,工农夫众的革运气动慢慢上涨。跟着革命情景和农动的发扬,培育大宗农运干部的需求尤其殷切。1924年夏,正在彭湃的肆意饱舞下,广州农讲所缔造。从1924年7月至1926年9月,广州农讲所共举办了六届,彭湃掌管了第一届和第五届农讲所主任,并兼任历届农讲所教练。
正在彭湃的主动规划和主办下,第一届广州农讲所于1924年7月3日正在广州越秀南途惠州会馆正式开学,学员一共来自广东省内各地,共38人,均为梦念投身农动的提高青年,个中党员和社会主义青年团员20人。第一届农讲所的教学实质,既有邦民革命的本原学问、农动外面及奉行手法等外面进修实质,又有课外履行举动,再有厉峻的军事教练。彭湃不只担负农讲所的指点管事,还亲身给学员讲课。正在讲课中,他注意阐明中邦村落的社会经济处境,揭示宽敞农夫受压迫受抽剥的本源,教学学员长远村落,为农夫的解放而斗争。他对海陆丰农动的体味和教训实行总结,撰写成作品行为学员进修的参考原料,教给他们确切斗争计谋和管事手法,鼓吹农运斗争体味。为了提升学员的指点程度,彭湃邀请了廖仲恺讲邦民革命、阮啸仙讲工农计谋、周其鉴讲广宁农动、鲍罗廷讲邦际题目。彭湃特长教导学员把外面和履行连系起来,“学生除正式讲课外,最防卫于所外举动,凡日曜日须有村落运动操练,步行之教练,马术之教练,又有农夫党员联欢大会之构制,市郊农夫协会之缔造,及东西南北四郊之实践视察与传布构制”。彭湃对军事教练也格外侧重,他指导学员到黄埔军校实行军事教练,时长约占全数课程时刻的五分之一。军事教练的布置极端完全,既进修军意义论学问,也进修实践的军事本事。
第一届农讲所学员颠末一个众月危殆有序的进修和教练,于1924年8月21日结业。正式结业的33名学员,结业后一共从事农动管事,其后多数成为农动中的卓异人物。广东南途农动指点人黄学增,广宁县农夫协会执委会副委员长陈伯忠,广东妇女解放协会要紧指点人、省港大罢工的女工首级高恬波等都出自这届学员。农讲所的创设为急速培育农运干部积蓄了名贵体味。第一届农讲所的办学法则和教学实质,为其后各届农讲所鉴戒和沿用。第一届农讲所的创设为大革命光阴饱舞农动阐扬了主动效率,成为“世界农动的先导”,其培育的学员被称为“农动之饱动机”。
跟着农动正在各省发达发展,各省农会构制也分裂派出干部到广州农讲所进修。1925年9月14日,第五届农讲所正在广州东皋大道第1号开学,彭湃再次掌管农讲所主任。这届学员共114人,来自湖南、广东、湖北、广西等地,于同年12月8日一共结业,进修时刻近3个月。和前四届学员“皆取材于纯粹农夫后辈,系为养成出生入死之战役员”差别,第五届学员为“考取中学结业之学生”,有较好的文明本原。学员编为甲、乙两个班,甲班学员一共来自广东以外的省份,结业后要紧回各省发展农动;乙班学员要紧是广东省籍的,结业后大批被派到广东的东江和南途管事。彭湃不只亲身订定教学布置,还与教练们协同琢磨教学实质、改进教学手法。第五届农讲所“除遵章教师学科及军事教练外,更防卫学生的自治。构制一自治会”。自治会以“为学生教练自治之才气及养成有构制有次序之最革命的战役员为目的”。团体学员都参与了自治会,通过到场自治会举动,培育学员的自治才气。第五届农讲所学员黎诚追思,通过这些举动“逐渐战胜了咱们的小资产阶层本位主义的各类舛讹”。同时,增众了操练传布教练的课程,网罗演讲与集会操练、议论会、歌咏、丹青等举动项目,使学员进修操作“构制农夫协会和指点农夫实行斗争的凡是手法”。
与前四届农讲所要紧教练广东地域的农运干部差别,第五届农讲所教练的要紧是湖南及其他省的农运骨干。广东省外学员共有72人,占比横跨60%,这使得第五届农讲所成为世界性的农运干部学校。正在六届农讲所中,以彭湃主办的第五届培育的湖南农运骨干为最众,有毛泽民、贺尔康、蔡协民等40余人。彭湃合于农动的思念,通过他们急速鼓吹到湖南各地,有力地推进了湖南农动的发扬,对世界农运中央慢慢由广东移动到湖南起到了主要的先导效率。
广州农讲所的创设,对世界爆发了强壮影响,各地纷纷效仿广州农讲所的形式,举办农讲所、农训班、农军学校,培训农运干部。据不全部统计,1925年至1928年间,正在广东、广西、湖南、湖北、江西、陕西、四川、福修等省举办了100众个农讲所、农训班或农军学校。
彭湃每到一个地方,都千方百计创造条目,主办或加入创设各地的农讲所或各样工农教练班,并亲身掌管教练。1925年4月,彭湃回到梓乡,创设了“海丰农动讲习所”,掌管所长并亲身讲课,要紧教学“海丰农动史”“村落阶层阐明”“革命人生观”等课程。学员除了听课、自学、斟酌外,每天还实行2小时的军事教练,礼拜天经常实行社会视察和村落劳动。学员众数采纳了革命的政管辖论、社会学问、军事教学和教练,大大提升了发展农运管事的才气。同年7月,共有40众名学员结业。这些学员结业后,奔赴海丰、饶平、普宁、揭阳等地做农动管事,推进了东江地域农动的发扬。
1926年5月,第六届广州农讲所开学,任该届所长,彭湃兼任教练,教学“海丰及东江农动处境”,还构制团体学员到彭湃指点农动的海丰村落操练视察。正在第三次世界劳动大会召开之前,广东区委举办了几期党干深制班,彭湃也是教练之一。1926年7月,彭湃又正在汕头指点创设了“东江农工运动职员养成所”,学员100众人,彭湃和林甦教学“中邦社会各阶层的阐明”“农动”课程。1927年春,正在武昌主办主题农动讲习所,彭湃出席开学仪式揭橥演说,并被聘为教练,他撰写的《海丰农动》被行为农讲所的教材供学员运用。
彭湃是广州农讲所的创始人,且一人主办了两届,“办农动讲习所,教练农运人材,亦以彭湃之力为众”,为咱们党培育了大宗农运骨干,对中邦革命作出了强大进献。1945年,周恩来正在《学问分子和农夫连系不是件容易事》的申报中赞许道,“只要正在中邦缔造后,彭湃主办的农运教练班,以及其后毛主席主办的农动讲习所,才有一局部学问分子到村落中去,结果有了大革命时的宽敞的农夫民众运动,奠定了此后各个苏区设置与发扬赤军的本原”。